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dna和染色体的关系的大小关系

来源: 玉溪市人民医院 类型: 基因和染色体 时间: 2021-08-03 10:31

可以从基因和染色体在细胞分裂中的平行关系

(1)图表归纳法。

1、某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图图然后回答问题:

2、图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系,其中B可代表____;图2中的空格内需填____。

3、生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过____实现的。

4、表中B、D两组对照可得出的实验结论是____。(2)阅读理解法。某同学在课外看到两则材料:

5、为探究废电池是否会污染水质,则应选择____进行对照实验。

6、该实验设计中明显的不足之处是____。

7、满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的____。(三)实验反思:

8、满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现〖____(用生物与环境的关系解释)。

9、(1)细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工协作.观察图1植物细胞的结构模式图,分析回答:能够控制物质进出细胞的结构________;生物遗传的信息库是________________;能使光能变成化学能的是________.(四)交流讨论:

10、A.B.C.D.(2)看图1分析,挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞的________

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基因和染色体的关系

科学家们急切地想要找到这些基因在哪里。细胞学研究表明,精子和卵子的形成经历了减数分裂。在这个过程中,染色体的行为与基因的行为惊人地一致。因此,科学家们提出了基因位于染色体上的假设。“染色体上的基因”这一节是新增加的教材,它更有可能有问题(多选题)。可以根据细胞分裂中基因与染色体的平行关系,基因在染色体上的排列,以及课本的内容,如基因、DNA、染色体、性状之间的关系,以及对孟德尔遗传规律的重新认识等。的问题。减数分裂部分,未来的考试将与遗传学、突变等相关,整合本学科知识点,考察学生对整本教材的掌握情况,从细胞和分子水平解释和理解生命现象。目标识别学习目标阐明细胞减数分裂。

2.举例说明配子的形成和受精过程。

3.告诉实验证据基因位于染色体上。要点1。减数分裂的概念和精子形成的过程

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基因和染色体的关系

1、科学家迫切地寻找基因在哪里。细胞学的研究揭示了精子和卵子的形成要经过减数分裂,在此过程中,染色体的行为与基因的行为具有惊人的一致性,由此,科学家提出了基因位于染色体上的假说。《基因在染色体上》一节属于教材新添内容,出题(选择题)的可能性较大。可以从基因和染色体在细胞分裂中的平行关系,基因在染色体上的排列与教材后设内容相联系,如从基因、DNA、染色体、性状的关系,及对孟德尔遗传规律的再认识等方面出题。

2、(1)使生物不同世代染色体数目和遗传性状保持相对恒定。有利于生物对环境的适应和进化。不考虑交叉互换,男性产生的配子类型为223,女性产生的配子类型为223相关概念同源染色体:配对的两条染色体,性状大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。联会:同源染色体两两配对的现象。四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,称为四分体。

3、1。这种性别决定叫XO型性别决定,它可以看作是XY型的一种变种。二倍体-单倍体类型这是在蜜蜂、蚂蚁等膜翅目昆虫中常见的性别决定方式。如雌蜂由受精卵发育产生,染色体数2n=32;雄蜂由未受精的卵孤雌生殖发育而成,只有单倍体n=16的染色体数。也就是说雄配子形成过程是由初级精母细胞进行一次有丝分裂,形成的两个子细胞,一个是单倍的精子,另一个退化。

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染色体基因和dna的大小关系

1、随着她作为一名政治家的声望稳步上升,一些接近她的人表示,他们相信希拉里·克林顿最终会放弃总统竞选,转而攻击参议院领导层,并可能在未来成为首位女性多数党领袖。

2、“她非常了解我们的军事文化、士兵和军人家庭。

3、希拉里·克林顿不仅善于结交政治和军事圈的朋友,而且在参议院也很低调,非常注重区分自己作为“第一夫人”和参议院的身份。

4、每当委员会举行听证会时,她总是很早就到,尽管她总是最后一个发言。

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