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染色体变异的课件(染色体变异的条件)

来源: 俄罗斯“母子”;莫斯科皮拉诺诊所医院 类型: 染色体变异 时间: 2021-06-16 09:46

染色体变异会引起多个基因的变化,【实践难点】命题(1)染色体组判断分析:三体综合征患者体细胞中有3条21号染色体。这种异常的染色体组称为三体,不同于正常的3条染色体。染色体:染色体中染色体的大小和形状一般不同;从受精卵发育而来的个体在体细胞中有3条染色体被称为三倍体。答:1。下列哪个陈述染色体组是正确的()a21三倍体病人的体细胞染色体包含3b四倍体水稻的单倍体植物体细胞染色体包含两个c染色体的大小和形状在一个染色体组通常是相同的3d.一个人体细胞中的染色体三倍体B

1、染色体变异在自然条件和人为条件改变的情况下,染色体_____的改变和染色体______的增减导致生物______的变异。数目性状结构一、染色体结构的变异图示类型染色体中引起变异染色体中引起变异染色体中某一片段引起变异染色体的某一片段移接到另一条上引起变异1.类型某一片段缺失非同源染色体增加某一片段位置颠倒【例1】已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个片段,下面列出的若干种变化中,未发生染色体结构变化的是()D缺失重复倒位(类型易位(判断方法:(实质:(例子:(意义:属于可遗传的变异,为生物进化提供了原材料染色体长度发生了改变;

2、C.染色体易位和基因重组D.基因重组和基因重组染色体易位——非同源染色体之间;交叉互换——四分体内(同源染色体之间)两者发生的位置不一样:A染色体结构变异与基因突变的区别和联系染色体结构变异基因突变区别原因光学显微镜观察结果联系细胞水平,可直接观察DNA片段的变化DNA个别碱基对的变化不产生新基因,只改变基因的数量和顺序产生新基因,不改变基因的数量统称为“突变”,进化的原材料(联系第7章P分子水平,不可直接观察注意:染色体结构变异对生物个体往往是不利的,有的甚至会致死。

染色体变异的课件(染色体变异的条件)

染色体变异知识点染色体变异的特点

染色体变异在自然和人为条件下,染色体_____的变化和染色体______的增加或减少导致生物______的突变。数字特征,结构,染色体结构变异,损失:增加:(重复)倒置:(倒置)转移:(易位)请讨论:Q

1:染色体结构变异对生物体有害吗?大多数是有害的,少数是有益的Q

2:与基因突变相比,哪种突变导致性状的变化更大?为什么?每条染色体上都有许多基因。染色体突变可引起多个基因的改变,因此由此产生的性状变化较大。请思考:Q

1:果蝇体细胞中有多少染色体?8Q

2:染色体Ⅱ和Ⅱ之间的关系是什么?那么染色体Ⅲ和Ⅳ呢?同源染色体,非同源染色体Q

3:雄性果蝇体细胞中有哪对同源染色体?Ⅱ和Ⅱ,Ⅲ以及染色体III,IV和IV,X和Y数量的变化Q

4:雄性果蝇产生的精子中有哪些染色体?这些染色体在形态、结构和功能上有什么特点

染色体变异的课件(染色体变异的条件)

染色体变异的课件

1、请思考:Q果蝇体细胞有几条染色体?QⅡ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?QⅡ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?二、染色体数目的变异Q雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?Q如果将果蝇的精子中的染色体看作一组,那么果蝇的体细胞中有几组染色体?

2、细胞中的一组________染色体,它们在_____和上各不相同功能和______上各不相同,但是携带着控制生物生长发育的_________,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。但是携带着控制生物生染色体组的概念非同源形态功能全部信息

3、染色体组数的判断看形:细胞内形态相同的染色体有几条,分几组。看基因:在细胞或个体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,分几组。同一性状的基因出现几次如:AaaBBbAaAbCD看数目和形态:染色体组数=染色体数/染色体形态数分几组321

4、21三体综合症(先天愚型)增多减少个别染色体的变异染色体数目的变异性腺发育不良(特纳氏综合症)以染色体组形式的变异染色体组成倍的增多或减少

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9号染色体变异

1.5号、18号染色体突变引起多例畸形的临床报道及遗传分析薛慧琴,卢洪勇,孙夏玉,周燕,郭月珍,薛金杰(山西省妇幼保健院,山西省儿童医院,染色体变异分析及类型表相关性。方法采用常规G显带法分析该患者外周血中的染色体变化,然后采用阵列比较基因组杂交(ar-rayCGH)对常规核型分析结果进行准确定位。

2.a.特殊的面部特征(眼距宽,嘴宽,舌大,眼距宽)等等)。b.异常手指和脚趾(黑色箭头表示异常脚趾)图2染色体核型分析图表的箭头指示一个Y染色体和染色体倒置的93讨论的染色体数目和结构异常(畸变)可以破坏的基因数量,轨迹的影响,通常会涉及数以千万计,临床表现(临床类型),染色体异常可导致多种畸形

单倍体、二倍体和多倍体的成因和特点。在下面的染色体描述中,单倍体,二倍体和多倍体,a.构成染色体组的染色体不包含可以在减数分裂中结合的染色体B.体细胞包含两条由受精卵发育而来的染色体的个体被称为二倍体C.有一条染色体组的个体是单倍体但单倍体不一定只包含一个染色体组D。人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙碱D处理萌发的种子或幼苗

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