高中生物染色体图

例析减数分裂异常与染色体病

1、2019-2020年高中生物第二章基因和染色体的关系2.1.1减数分裂的概念精子的形成过程基础巩固练新人教版分层定时训练细胞减数第一次分裂过程中会出现()A.着丝点的分裂B.非同源染色体联会C.同源染色体彼此分离D.姐妹染色单体分离解析:A、D两项均发生在减数第二次分裂,减数分裂过程中不会发生非同源染色体的联会。答案:C动物精巢中产生精原细胞的增殖方式是()A.减数分裂B.有丝分裂C.无丝分裂D.有丝分裂和减数分裂解析:精原细胞属于特殊的体细胞,体细胞的增殖靠有丝分裂实现,精原细胞经减数分裂产生精细胞。答案:B下列关于减数分裂过程中染色体的描述,正确的是()A.减数第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对B.减数第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对C.减数第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对D.减数第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对解析:减数第一次分裂的染色体行为变化主要是进行同源染色体的联会(配对),并在分裂后期彼此分离,分别进入两个子细胞中。这个过程中,没有发生染色体着丝点分裂的现象;减数第二次分裂后期发生着丝点分裂的现象。答案:B在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是()A.联会B.交叉互换C.同源染色体分离D.着丝点分裂解析:着丝点分裂属于次级精母细胞中的染色体行为。答案:D对下图中减数分裂过程某阶段的描述,正确的是()A.同源染色体移向两极B.非姐妹染色单体交换结束C.减数第二次分裂的中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上解析:从图上看,同源染色体排列在赤道板上,属于减数第一次分裂中期。非姐妹染色单体的交叉互换发生在四分体时期,即减数第一次分裂前期,故交换结束。答案:B一定是同源染色体的是(

染色体数目与DNA分子数目

使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目

1、受精作用;DNA和染色体的数量变化规律。

2、阐明减数分裂的意义,认同减数分裂对生物遗传和变异的重要性。

3、比较减数分裂与有丝分裂的异同。

4、减数分裂是一种染色体数目减半的分裂,分裂过程中染色体、DNA的数目变化如下:动物的受精过程

5、曲线变化解读(假设生物正常细胞中染色体数目为2n,核DNA数为2c)

6、染色体数目的变化

7、染色体第一次减半发生在减数第一次分裂末期,原因是同源染色体分离,分别进入两个次级性母细胞,导致子细胞内染色体数目减半。

8、减数第二次分裂后期,染色体数目暂时加倍到和体细胞一样,原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,导致细胞内染色体数目暂时加倍。

9、核DNA数目的变化

10、核DNA数目的加倍发生在减数第一次分裂前的间期,原因是DNA分子的复制。

本站只提供健康知识科普文章以供大家参考,不提供任何疾病诊疗服务,请避免上当受骗!

Copyright © 2021. www.nctywh.com 版权所有

备案号: